Le rapport PISA 2025, publié le 8 septembre, a déclenché une crise silencieuse en France tandis que la Suisse affiche une stabilité éducative inédite. Ces résultats montrent une différence de trajectoire entre deux pays voisins.
Les indicateurs français indiquent une régression constante. En mathématiques, le score a chuté à 458 points, soit 16 points moins qu’en 2022, et en lecture, il se situe à 456 points après une baisse de 18 points. Cela place la France au rang 34e en mathématiques et 29e en lecture sur 91 pays participants.
La Suisse, en revanche, conserve sa position dominante avec 499 points en mathématiques (rang 9), 501 en sciences (rang 14) et 470 en lecture (rang 19). Son classement dans le Top 20 mondial est un signe de résilience, même si elle subit des tendances de recul.
L’OCDE rappelle que les positions ne sont pas définitives, mais reflètent une tendance globale. Cependant, la France voit son retard s’accroître rapidement, tandis que la Suisse préfère un modèle d’éducation stable et progressif.
En contexte politique, le PISA 2025 souligne que les réformes éducatives en France doivent être accélérées avant de perdre davantage de positionnement international. La Suisse, par sa rigueur méthodique, reste un modèle à suivre pour ceux qui cherchent l’efficacité éducative.
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